Blogue da Escola Secundária de Amora. Espaço de partilha de iniciativas desenvolvidas pelos alunos, no âmbito das disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento e Cidadania e Arte ou de atividades com elas relacionadas. A Educação para a Cidadania procura explicitar, no contexto do viver coletivo, a relação íntima entre Conhecimentos e Valores, visando uma participação Cívica cada vez mais ativa, esclarecida e responsável.
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Orçamento Participativo ESA 2025 - Resultados

Foi a 8.º edição do Orçamento Participativo da ESA. 
Mil e quarenta e um alunos exerceram o direito/dever de votar. A proposta C — Gestão Eficaz do Congestionamento Escolar — foi aquela que recebeu mais votos. Por isso, está de parabéns.
Mas, na verdade, todos merecem felicitações — quer os que apresentaram e defenderam propostas, e que foram um exemplo de exercício de cidadania em prol do bem comum; quer os que participaram através do voto, manifestando as suas opções em prol da comunidade escolar.

Orçamento Participativo - ESA 2025: debates

Nos próximos dias 17 e 18 de março, vão ocorrer os debates sobre as três propostas apresentadas pelos nossos alunos.
Aqui fica o respetivo calendário. Para ampliar ou melhorar a nitidez, clicar em cima da imagem.

Orçamento Participativo - ESA 2025: temos 3 propostas!

A toda a Comunidade Educativa, vimos divulgar as três propostas devidamente submetidas no âmbito do Orçamento Participativo 2025:

- “Água para Todos: Reativação dos Chafarizes” - (12B)
- “Ambiente Acolhedor nas Salas de Aula” - (11D)
- “Gestão Eficaz do Congestionamento Escolar” - (10E)

Assim, a campanha das 3 propostas:
- inicia no dia 10 de março e decorre até dia 21;
- serão debatidas com todas as turmas da ESA, no Auditório, nos dias 17 e 18 de março, mediante calendário posteriormente apresentado.

A votação em urna móvel terá lugar nos dias 24 e 25, sendo o resultado da proposta vencedora divulgado nesta última data.

Estão, desde já, todos de Parabéns!

A Coordenação de Educação para a Cidadania

Orçamento Participativo - ESA 2025

O regulamento, o calendário e o formulário para apoio de propostas estão disponíveis aqui, aqui e aqui.
Relembramos que o último dia para entrega de propostas é 28 de fevereiro.

50A25A - Orçamento Participativo ESA 2024: Resultados

19 DE MARÇO. Mil e cinquenta alunos exerceram o seu direito/dever de voto na 7.ª edição do Orçamento Participativo da ESA. A proposta C - Renovação da Polivalente foi aquela que recebeu mais votos. Por isso, está de parabéns. 

Mas, na verdade, todos merecem felicitações. Aqueles que participaram ativamente — apresentando e defendendo as suas propostas, independentemente do resultado obtido, foram um exemplo de exercício de cidadania, pela preocupação e empenho na luta por um bem comum, pela responsabilidade cívica e pelo espírito de camaradagem desenvolvido entre todos — e aqueles que participaram através do voto, manifestando as suas opções em prol da comunidade escolar.

 
Alunos do 9.º A fizeram o escrutínio dos votos, sob a coordenação da professora Filipa Deodato, presidente do Conselho Geral.

50A25A - Orçamento Participativo: exercício de democracia. 7 debates em dois dias

14 e 15 DE MARÇO. Cerca de 1200 alunos estão a participar nos sete debates que estão a ser realizados durante estes dois dias. sobre o Orçamento Participativo. 
Os autores das três propostas apresentam e explicam as razões que os levam a submeter a escrutínio as suas ideias para a escola. As perguntas, as críticas e as sugestões são muitas, o que tem exigido dos proponentes capacidade de ouvir e capacidade de argumentar. 
Apesar de concorrem entre si, os proponentes têm desenvolvido um salutar clima de colaboração e diálogo, muito diferente de certas práticas competitivas em que se procura vencer por qualquer meio. Um assinalável sentido cívico e ético tem estado presente no comportamento de todos: alunos e alunas.
A moderação dos debates tem estado a cargo do presidente da Associação de Estudantes da ESA.
Alguns desses momentos.



50A25A - Orçamento Participativo: divulgação de propostas

14 DE MARÇO. No contexto do Orçamento Participativo ESA2024 — Exercício de Democracia, assistimos, no intervalo de dois debates, a uma breve atuação do nosso recém-formado grupo de percussão, cujos elementos são, precisamente, autores de uma das propostas submetidas a debate e a posterior votação.

50A25A - Os nossos alunos em exercício de democracia


6 DE MARÇO.
Está a decorrer  o período de divulgação e debate das propostas que os nossos alunos apresentam à escola, no âmbito do Orçamento Participativo - ESA 2024. 


São três as propostas que estão a ser publicitadas pelos respetivos autores e que vão ser escrutinadas por todos os colegas durante 
o setes debates que vão ocorrer nos 
dias 14 e 15 de março.

Aqui ficam os cartazes de cada uma das propostas:

A - Esa Samba

B - Esa Sports

C - Renovação da Polivalente

OP - ESA 2024: Propostas

O Orçamento Participativo ESA 2024 está em desenvolvimento. Durante o mês de fevereiro, os nossos alunos movimentaram-se no sentido de, em conjunto, identificarem possíveis melhorias para a nossa escola. Daí resultaram seis propostas! Em reunião realizada na passada semana, os seus  autores identificaram semelhanças entre quatro delas e decidiram pela fusão numa só. Deste modo, serão colocadas a sufrágio três propostas:
A - ESA Samba. 1.º subscritor: Alexandre, do 12.º B.
B - ESA Sports. 1.ª subscritora: Lara, do 8.º C
C - Renovação da Polivalente. 1.ª subscritora: Daniela, do 11.º D.
As outras três propostas foram apresentadas por alunos das turmas do 7.º A, 7.º D e 8.º D.
Segue-se, agora, o período de divulgação e de debates, que culminará com a votação a ocorrer a 18 e 19 de março.




Orçamento Participativo ESA 2024 - Exercício de Democracia

Começa hoje, dia 5 de fevereiro, o Orçamento Participativo ESA 2024. É a 7.ª edição dos orçamentos participativos, iniciados em 2017.

Esta edição coincide com os 50 anos do 25 de Abril, e a campanha de esclarecimento e de divulgação das propostas, assim como os debates, irão desenvolver-se durante o mês de março, precisamente o primeiro dos dois meses que a ESA vai dedicar às comemorações de meio século da Revolução de Abril.
Esta será uma das atividades que, pela sua natureza, ilustra e realiza uma das razões pelas quais a Revolução ocorreu: possibilitar a Participação de todos na construção do Bem Comum, em Liberdade, em Democracia.

Hoje, inicia-se o período, que decorre até ao próximo dia 26 de fevereiro, em que os alunos da ESA poderão pensar, dialogar e organizar-se para apresentarem propostas que considerem poder ser contributos relevantes para a melhoria da sua escola, à semelhança do que aconteceu nas edições anteriores.
Recordamos:
2017 - Aquisição de instrumentos de música — o que tornou possível a formação da banda da escola, que cada vez mais mobiliza os nossos alunos;
2018 - Aquisição de uma estufa — o que possibilitou o desenvolvimento de um projeto de agricultura biológica levado a cabo por alunos e professores;
2019 - Realização de uma pintura mural alusiva à Paz, num dos muros de entrada da escola;
2020 - Devido à situação pandémica, o OPE, que já estava em curso, foi interrompido, não tendo sido possível concluí-lo;
2021 - Aquisição de malas de primeiros-socorros para cada um dos pavilhões da escola;
2022 - Aquisição de mesas e bancos para o recinto exterior — o que permitiu a criação de uma espaço de lazer numa das zonas verdes da ESA;
2023 - Aquisição de sofás, pufes e mesas de carregamento de telemóveis ou computadores para a sala polivalente, o que permitiu a criação de um espaço interior de lazer.

Em todos estas edições, realizaram-se debates, no auditório, em que os mais de mil alunos da ESA puderam participar e intervir, colocando questões, fazendo críticas de apoio ou de oposição às propostas apresentadas (a exceção, devido às restrições sanitárias da pandemia, foi o ano de 2021, em que, presencialmente, no debate, só esteve uma turma — todos os outros alunos tiveram a oportunidade de acompanhar e participar através da sua transmissão em direto, no Youtube).

Este ano, a verba disponível é de 1150 euros. O que irão os nossos alunos propor?

O regulamento, o calendário e o formulário para apoio de propostas estão disponíveis, respetivamente, aqui, aqui e aqui.
Relembramos que o último dia para entrega de propostas é 26 de fevereiro.

Últimos Orçamentos Participativos = Espaços Renovados

Os nossos alunos têm-se envolvido ativamente nas seis edições do Orçamento Participativo, até agora levadas a cabo. 

No primeiro ano, em 2017, das cinco propostas apresentadas, os estudantes da ESA votaram pela aquisição de instrumentos de música, de modo a tornar possível a formação de uma banda na escola. Em 2018, das quatro propostas formuladas, venceu a que propunha a aquisição de uma estufa, para o desenvolvimento de um projeto de agricultura biológica levado a cabo pelos alunos. No ano seguinte, 2019, a ideia vencedora foi a que propôs a realização de uma pintura alusiva à paz, no muro exterior junto à entrada da escola. Em 2020, devido à situação pandémica, que levou ao encerramento das escolas, o OPE, que estava em curso, foi interrompido, não tendo sido possível concluí-lo. Em 2021, das quatro propostas que foram a sufrágio, foi escolhida a que sugeria a aquisição de malas de primeiros-socorros para cada um dos pavilhões da escola. 

No ano passado, 2022, a proposta vencedora, das sete submetidas a debate e votação, foi a que defendeu a criação de um espaço com mesas e bancos no recinto exterior. 


Em 2023, a ideia que recolheu a larga a maioria dos 988 votos entrados na urna foi a que propôs a aquisição de sofás e puffs e a instalação de mesas com carregadores USB, na sala polivalente.


No final do ano letivo anterior, os alunos indicaram onde queriam que fosse feita a instalação do novo mobiliário. Quando, agora, regressaram à ESA, já puderam ver e começar a usufruir das escolhas que fizeram, decorrentes do seu empenho nos Orçamentos Participativos. 


Resultados do Orçamento Participativo - ESA 2023


Orçamento Participativo - ESA 2023. Contagem dos votos

A equipa de estudantes que organizou e realizou a contagem dos votos, sob a orientação da Presidente do Conselho Geral, professora Filipa Deodato, e que contou com a colaboração da representante de uma das propostas (os restantes autores de propostas não conseguiram estar presentes).


Orçamento Participativo - votação em curso

Está decorrer, nos dias 23 e 24 de março, a votação do Orçamento Participativo - ESA 2023. Alguns momentos do exercício do sufrágio, em urna móvel pelas turmas, sob a supervisão do Conselho Geral e com a colaboração ativa de alunas e alunos, na recolha dos votos.


Orçamento Participativo - Debates


Durante dois dias, 20 e 21 de março, cerca de mil alunos da nossa escola debateram as propostas do Orçamento Participativo ESA 2023. Foram três as propostas pormenorizadamente analisadas e discutidas — ESA Sports, ESA Acolhedora e ESA Reutiliza — e seis debates, todos muito participados, com múltiplas intervenções. Os autores das propostas chegaram, ao fim do segundo dia, visivelmente cansados, pois todas as sessões foram muito exigentes, do ponto de vista do escrutínio democrático a que foram submetidos pelos seus colegas. Por outro lado, também manifestavam o gratificante sentimento de terem dado um relevante contributo para a melhoria de um bem comum: a sua escola.

A votação das propostas vai ocorrer nos dias 23 e 24 de março, este último, Dia do Estudante.

Orçamento Participativo: 4 propostas para a ESA

O Orçamento Participativo ESA 2023 está em desenvolvimento! 
Durante o mês de fevereiro, os nossos alunos movimentaram-se no sentido de, em conjunto, identificarem possíveis melhorias para a sua escola. Tivemos nove propostas! Contudo, após reuniões com os seus autores e entre os seus autores, estes decidiram apresentar a sufrágio apenas quatro, porque, nomeadamente, havia propostas similares — alguns alunos optaram por retirar a sua proposta e apoiar a de outros colegas. 
Os títulos das quatro propostas estão abaixo enunciados.
Segue-se, agora, o período de divulgação e de debates, que culminará com a votação a ocorrer a 23 e 24 de março, Dia do Estudante.



Orçamento Participativo ESA 2023: um exercício de cidadania

Começa hoje, 6 de fevereiro, o Orçamento Participativo ESA 2023. 

É a 6.º edição dos orçamentos participativos, iniciados em 2017. Nesse primeiro ano, os alunos da ESA, após uma campanha de divulgação e de debates das cinco propostas apresentadas, votaram pela aquisição de instrumentos de música, de modo a tornar possível a formação de uma banda na escola. O que veio a acontecer.

Em 2018, das quatro propostas formuladas, venceu a que propunha a aquisição de uma estufa, para o desenvolvimento de um projeto de agricultura biológica levado a cabo pelos alunos. 

No ano seguinte, 2019, a ideia vencedora foi a que propunha a realização, no muro exterior, junto à entrada da escola, de uma pintura alusiva à paz. 

Em 2020, devido à situação pandémica, que levou ao encerramento das escolas, o OPE que já estava em curso foi interrompido, não tendo sido possível concluí-lo. 

Em 2021, das quatro propostas apresentadas a sufrágio, foi escolhida a que sugeria a aquisição de malas de primeiros-socorros para cada um dos pavilhões da escola.

No ano passado, a proposta vencedora, das sete colocadas a sufrágio, foi a que defendeu a criação de uma espaço com mesas e bancos na zona verde da escola.

Em todos estes anos, houve debates organizados em que os mais de mil alunos da ESA puderam participar e intervir, colocando questões, fazendo críticas de apoio ou de oposição às propostas apresentadas (a exceção, devido às restrições sanitárias da pandemia, foi o ano de 2021, em que, presencialmente, no debate, só esteve uma turma — todos os outros alunos tiveram a oportunidade de acompanhar e participar através da transmissão em direto, no Youtube). 

Este ano, o que irão os alunos da ESA propor?

O regulamento, o calendário e os formulários para apresentação e subscrição de propostas estão, respetivamente, aqui, aqui, aqui e aqui.
O prazo para entrega das propostas é dia 28 de fevereiro.

Orçamento Participativo - Resultados

Ficou hoje concluída a votação das 7 propostas apresentadas pelos nossos alunos, no âmbito do Orçamento Participativo ESA 2022. 

Independentemente dos resultados obtidos por cada uma das propostas, os proponentes de todas elas merecem ser felicitados, pelo efetivo exercício de cidadania que realizaram. Pensaram em como melhorar a nossa escola, enquanto bem comum, tomaram a iniciativa de elaborar uma proposta, recolheram as respetivas assinaturas, divulgaram e debateram o que estavam a propor. 

Por outro lado, o reduzido número de votos nulos e em branco revelam que, apesar das regras sanitárias terem impossibilitado a realização dos múltiplos debates que anteriormente à pandemia se realizavam, a esmagadora maioria dos 949 votantes não se alheou e, no momento de votar, optou.

Resultados da votação:

Momentos da votação, com a urna móvel sob a responsabilidade de três
alunas e com a supervisão da Presidente do Conselho Geral.




           
Durante o escrutínio dos 949 boletins de votos, que contou com a colaboração de três alunas do 7.º ano e a monitorização
 do Conselho Fiscal.

Debate - Orçamento Participativo ESA 2022

Decorreu ontem, dia 16 de março, no auditório, o debate sobre as sete propostas apresentadas pelos nossos estudantes, com vista à introdução de melhorias na ESA. Devido às regras sanitárias em vigor, não foi possível realizar debates com os alunos de todas as turmas, como acontecia nos anos anteriores à pandemia. Deste modo, e pela primeira vez, a apresentação e o debate das propostas foi transmitido em direto para o exterior do auditório, apenas com som, e publicamente, com som e imagem, através do Youtube.
Para além dos proponentes, também participou no debate o 11.º D, como turma convidada, o que possibilitou um animado diálogo entre a plateia e os autores das propostas, assim como entre os próprios autores.
O nervosismo de quem teve a responsabilidade de apresentar as propostas era grande, em particular das nossas alunas mais jovens, mas todos estiveram à altura do desafio.
Recordamos os nomes das propostas e de quem as apresentou:
A - ESA Update - Mara, 9.º B;
B - Parqueamento interno para bicicletas e cadeira de rodas - Tomás, 12.º C;
C - Renovação da caixa de areia e materiais desportivos - Tomás, 12.º C;
D - Instrumentos para a banda de música - Isabella, 11.º H;
E - Materiais para Educação Física - Margarida, 7.º A;
F - Reutiliza-me - Alícia, 7.º A;
G - Projetores de sala de aula - Deusa, 7.º A.
Fica aqui o registo em vídeo do debate, apesar do áudio relativo às perguntas formuladas pelos alunos da plateia não ser bom. Há também uma gralha ortográfica no final do vídeo que não é possível corrigir. As nossas desculpas por estas duas anomalias.

O trabalho técnico da transmissão foi realizado pelo Eduardo Barbosa, da ESA Rádio.