Fórum de Delegados de Turma

Depois da realização, durante uma semana, de quarenta e nove Fóruns de Turma — onde foram analisados e debatidos dois pontos: a idealização de uma obra coletiva a construir na escola, para assinalar os 50 anos do 25 de Abril; e um assunto de natureza escolar ou extraescolar que os alunos escolhessem abordar — ocorreu, no passado dia 22 de novembro, o Fórum de Delegados e Subdelegados. 

Os oitenta e quatro representantes de todas as turmas da ESA deram a conhecer e conheceram as conclusões a que tinham chegado em cada Fórum de Turma e selecionaram os assuntos mais importantes e prioritários a apresentar ao Diretor da escola, em reunião a ocorrer no próximo mês de dezembro.

Concluíram também que a decisão final sobre a obra coletiva, a construir na ESA, deve ser obtida por votação em linha com a participação de toda a comunidade educativa: alunos, pais e encarregados de educação, pessoal docente e não docente.

O Fórum de Delegados foi coordenado e moderado pelo presidente e pela vice-presidente da direção da Associação de Estudantes da nossa escola.

Fóruns de Turma

Estão a decorrer, durante a semana de 8 a 14 de novembro, os Fóruns de Turma (assembleias de turma). Estes Fóruns (49, no total) constituem espaços para análise e debate de assuntos da vida escolar e/ou de outros assuntos considerados pertinentes pelos alunos. Visam a construção e o reforço da cultura de participação democrática, criando condições para que a voz dos nossos estudantes seja efetivamente ouvida. 

Nestes Fóruns, a ordem de trabalho tem dois pontos. 

No primeiro ponto, os alunos pronunciam-se sobre a criação de uma obra coletiva para assinalar os 50 anos do 25 de Abril, nomeadamente: 

   a. O que deve ser representado na obra? O que consideram ser mais significativo no 25 de Abril e nos 50 anos do 25 de Abril? Que valores estas datas encerram que devam ser simbolizados numa obra que fique a residir na ESA? O que será mais relevante representar?

    b. O formato: que tipo de objeto? Um mural, uma estátua, um azulejo, um painel, uma escultura, um..., uma....?

    c. A localização: no recinto da escola, onde instalar a obra? 

    d. Há alunos voluntários para a elaboração da obra?

No segundo ponto da ordem de trabalhos, cada turma escolhe um tema/problema para analisar e debater.

As conclusões de ambos os pontos serão levadas, pelos delegados e subdelegados, ao Fórum de Delegados de Turma que vai ter lugar no próximo dia 22 de novembro.

A criação da obra coletiva acima referida constitui uma atividade prevista e financiada pelo projeto CoESA — uma parceria entre a ESA e o CIDAC (Centro de Intervenção para o Desenvolvimento Amílcar Cabral).

Estes Fóruns são coordenados pelos professores de Cidadania e Desenvolvimento.

CoESA - um projeto em parceria com o CIDAC

Este é o sexto ano letivo consecutivo que a ESA e o CIDAC - Centro de Intervenção para o Desenvolvimento Amílcar Cabral - trabalham em parceria. A disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e os seus alunos têm sido o espaço de confluência e os protagonistas da realização de projetos em que se cruzam a educação formal e a educação não formal. Exemplos desse trabalho de parceria foram o Projeto Povos Culturas e Pontes (com a participação da Câmara Municipal do Seixal e a Fundação Gonçalo da Silveira), que teve a duração de dois anos, e o projeto Jovens Embaixadores do Comércio Justo, que foi desenvolvido durante três anos, entre outras colaborações mais específicas.

Este ano, estamos a iniciar o desenvolvimento de um novo projeto, designado CoESA — Co-construindo Cidadania Global na Escola, que obteve o financiamento do Camões - Instituto da Cooperação e da Língua. 

Visando aprofundar uma cultura de Educação para o Desenvolvimento e, ao mesmo tempo, reforçar o modelo colaborativo Escola/ONGD, este projeto abarca várias dimensões da vida escolar da ESA, envolvendo o currículo formal e o currículo não formal.

A nível do currículo formal, o projeto realiza-se no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento abrangendo quatro turmas: 10.º G, 1º TT, 2.º TGPSI e 3.º TAE.

Um momento de trabalho, em coadjuvância (professora e técnicas do CIDAC), com uma das turmas

A nível do currículo não formal, estão previstas várias iniciativas. A breve prazo, no próximo mês de dezembro, teremos uma exposição sobre a liberdade de expressão, em colaboração com a Ephemera — Associação Cultural e uma palestra/conversa, sobre o mesmo tema, entre os nossos alunos e dois convidados: Luísa Teotónio Pereira, ex-coordenadora da Comissão para os Direitos do Povo Maubere e membro da Associação de Amizade Portugal-Sahara Ocidental, e Adelino Gomes, jornalista e investigador do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, do ISCTE. 

Ambas as iniciativas pretendem contribuir para o desenvolvimento e consolidação de projetos que os nossos alunos estão a preparar, no âmbito das comemorações dos 50 anos do 25 de Abril, cujo lema é: Liberdade, a quanto obrigas, para te conquistar e para te manter! 

Associação de Estudantes - Dia de votação

Hoje foi dia de exercício do direito e do dever de votar. Depois de um período de debates (foram quatro os debates realizados) e de uma animada campanha de divulgação das propostas das duas listas concorrentes, chegou o momento da nossa população estudantil fazer livremente a escolha das ideias que consideram melhores para orientar a futura Associação de Estudantes da ESA. Uma Associação que se quer ativa e participativa em toda a vida escolar.

Momentos do dia em que decorreu o escrutínio:

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No fim da jornada, a contagem dos votos deu os seguintes resultados:

Lista B: 332

Lista C: 116

Nulos: 9

Brancos: 4

Agora, mãos à obra!