O presente ano letivo inicia por sobre o rescaldo da grande festa dos 50 anos do 25 de abril! Esta celebração foi intensamente vivida por toda a nossa comunidade educativa e traz para este ano letivo a cerimónia da inauguração do mural da nossa escola, já assinalado no GoogleMaps. Esta sinalização é devida à riqueza e valor desta obra fundamental, tradutora de uma visão que implicou a interpretação de fontes históricas, a comparação de diferentes pontos de vista com os múltiplos convidados, o debate das causas e consequências da Revolução dos Cravos. Conseguir questionar o Mundo à nossa volta é um exercício duro e difícil, que exige a participação ativa e interessada: compreender o Passado é crucial para entender o Presente e ter visão crítica e democrática do Futuro. Neste ano letivo, continuaremos a dar corpo a esta visão: indagar, pesquisar, questionar, refletir e perceber a importância da Democracia, da Liberdade e dos Direitos Humanos, é a condição vital para a construção de um mundo irmão, mais justo e igualitário!
Oficina da Interculturalidade – 6ª Edição
A abertura e arranque do evento contou com as boas-vindas declaradas pela aluna do grupo organizador Francisca Ribeiro, seguido pela leitura de um texto partilhado por Filipa Mascarenhas, a propósito do significado e importância da Interculturalidade. A BANDESA e a ESAMBA concluiram este passo com as suas atuações. 
propostas pelos próprios alunos, bem como pela colaboração com o CIDAC, designadamente, a recriação de um mapa-múndi onde os alunos da ESA registaram o seu país de origem, o dos seus pais e avós, o Cine-Fórum com o visionamento de quatro curtas-metragens
seguidas de debate pelas turmas assistentes, a criação e posterior exposição de trabalhos de serigrafia levadas a cabo pelo 8ºC, com dois membros do Atelier Dentu Zona. 
Nas tendinhas culturais, foram apresentados vários artigos, atividades e jogos culturais relativos a Portugal, Espanha, Itália, França, Brasil, Japão, Angola, África do Sul, São Tomé e Príncipe, Bangladesh, Nepal, Índia e Paquistão, para além de uma das tendinhas apresentar maquetes feitas pelos alunos representativas de outros países e culturas. 
Orçamento Participativo - ESA 2025: temos 3 propostas!
A toda a Comunidade Educativa, vimos divulgar as três propostas devidamente submetidas no âmbito do Orçamento Participativo 2025:
- “Água para Todos: Reativação dos Chafarizes” - (12B)
- “Ambiente Acolhedor nas Salas de Aula” - (11D)
- “Gestão Eficaz do Congestionamento Escolar” - (10E)
A Coordenação de Educação para a Cidadania
Um projeto para a ESA, com a colaboração da JF Amora
No âmbito do domínio Educação Ambiental, um grupo da turma planeou o Green Project, que consiste na plantação de algumas árvores no recinto escolar, com o objetivo de melhorar os espaços exteriores da escola. Este é um dos projetos que a turma vai desenvolver no 2.º semestre.
2023-2024 - Cidadania (re)vivendo o 25 de Abril
Conhecer, comparar e debater as realidades políticas, sociais e económicas, assim como os valores dominantes nas várias dimensões da sociedade portuguesa do período de 48 anos de fascismo e do período de 50 anos de Liberdade, iniciado com o 25 de Abril de 1974, é uma condição necessária para o exercício do direito e do dever de cidadania.
Este foi o desafio do ano letivo findo. Desafio que mobilizou toda a comunidade educativa da Escola Secundária de Amora.
Após a conclusão deste desafio, ocorreu ainda um evento com seis países da Iniciativa Ibero-Americana, de que também abaixo damos conta.
Encontro com a Iniciativa Ibero-Americana de Cidadania Global para o Desenvolvimento Sustentável, na ESA
A ESA foi convidada pelo Instituto Camões a partilhar a experiência relativa ao processo de elaboração, concretização e avaliação da nossa Estratégia de Educação para a Cidadania com os representantes de seis países da Iniciativa Ibero-Americana de Cidadania Global para o Desenvolvimento Sustentável — Andorra, Chile, Espanha, Paraguai, República Dominicana e Uruguai.
O Encontro para a realização dessa partilha ocorreu, no passado dia 8 de maio, no auditório da escola.
Para além dos representantes dos seis países mencionados, participaram, pelo lado de Portugal, representantes do Instituto Camões, da Direção Geral de Educação, do CIDAC, da Associação Rato, uma aluna da ESA (o outro discente convidado não compareceu), a Coordenação do PCE, a Coordenação da Educação para a Cidadania e o Diretor da escola.
O primeiro momento do Encontro foi preenchido com as intervenções da nossa aluna, dos dois parceiros da ESA convidados, das Coordenações e da Direção. Todas as intervenções partilharam a sua experiência e o seu ponto de vista sobre o modo como tem sido desenvolvida a nossa Estratégia de Educação para a Cidadania. Em seguida, intervieram os representantes do Instituto Camões e da Direção Geral de Educação, que procederam a uma contextualização macro, centrada na explicitação dos objetivos nacionais da educação para o desenvolvimento e para a cidadania global.
Após a partilha da experiência da ESA e do seu enquadramento nacional, coube a vez aos representantes dos seis países da Iniciativa Ibero-Americana exporem o modo como estão a preparar as suas agendas nacionais na área da Cidadania e de dirigirem perguntas a todos os que, neste Encontro, estavam a representar a nossa escola.
Desenvolveu-se, assim, um período rico de questionamentos e de esclarecimentos em torno da experiência de seis anos da ESA, neste domínio.
 |
No final, ficaram abertas possibilidades de intercâmbios futuros entre escolas e instituições destes países e a ESA.
50A25A - 5.ª Oficina da Interculturalidade: Liberdade - Libertações. Encerramento das Comemorações
50A25A - A Obra Coletiva da ESA no Google Maps
30 DE ABRIL. A obra coletiva de homenagem aos 50 anos do 25 de Abril, realizada por toda a comunidade educativa da ESA, também está no GoogleMaps. Para visualizar, clicar AQUI.
50A25A - Uma Obra Coletiva da ESA em homenagem ao 25 de Abril
50A25A - Abril, Cidadania, Arte
50A25A - Orçamento Participativo ESA 2024: Resultados
19 DE MARÇO. Mil e cinquenta alunos exerceram o seu direito/dever de voto na 7.ª edição do Orçamento Participativo da ESA. A proposta C - Renovação da Polivalente foi aquela que recebeu mais votos. Por isso, está de parabéns.
Mas, na verdade, todos merecem felicitações. Aqueles que participaram ativamente — apresentando e defendendo as suas propostas, independentemente do resultado obtido, foram um exemplo de exercício de cidadania, pela preocupação e empenho na luta por um bem comum, pela responsabilidade cívica e pelo espírito de camaradagem desenvolvido entre todos — e aqueles que participaram através do voto, manifestando as suas opções em prol da comunidade escolar.
50A25A - Orçamento Participativo: exercício de democracia. 7 debates em dois dias
50A25A - Escola Mexe... com o 25 de Abril
5 DE MARÇO. Dia do Escola Mexe, uma iniciativa anual da Câmara Municipal do Seixal, em parceria com as escolas do concelho, neste caso, com a ESA, por via do PCE e da Cidadania e Desenvolvimento.
Este ano, dizemos que o Escola Mexe com o 25 de Abril e o 25 de Abril mexe com a Escola.
