Partilha de culturas

Foi este o nome — Festival do Mundo — que as turmas do 12.º A e 12.º C atribuíram ao projeto que durante vários meses pensaram, planificaram, desenvolveram e, por fim, levaram a cabo no passado dia 23 de maio, no âmbito do domínio da Interculturalidade. Esta festa das culturas contou ainda com a colaboração do 7.º A, de alguns alunos do 12.º E e da Rádio da ESA.

Conhecer e divulgar outras culturas e mostrar as virtualidades do convívio entre diversas formas de estar e de pensar inerentes às histórias de diferentes povos constituíram os principais objetivos deste projeto. Foram dezasseis os países representados. Cada um teve a sua banca personalizada, com os seus símbolos nacionais, com informação histórica e geográfica, com artesanato, com exemplos da sua gastronomia (petiscos cozinhados pelos próprios alunos — com muita ajuda dos pais...) e de jogos tradicionais, que eram colocados à disposição de todos os alunos. Aqueles que, em cada banca, os jogassem com êxito tinham direito a uma prova gastronómica e a um carimbo num passaporte elaborado para esse efeito. Percorridas com sucesso desportivo as dezasseis bancas e com o passaporte devidamente carimbado, havia direito a um prémio simbólico, entregue em sacos com o logotipo do festival, feitos pelos alunos da turma do sétimo ano. Tudo isto acontecia ao mesmo tempo que músicas, canções e danças típicas de alguns países iam sendo apresentadas no palco.

No final do dia, a Comissão Organizadora e todos os alunos que realizaram este evento estavam exaustos, mas também sorridentes por terem concretizado um projeto de exercício de cidadania intercultural que envolveu toda a escola.

A iniciativa contou com o apoio logístico da Junta de Freguesia de Amora e da Câmara Municipal do Seixal e com o apoio solidário de alguns encarregados de educação.

De manhã bem cedo, a fase dos preparativos.

              

  

                               

                   

 

 

Momento da abertura do Festival do Mundo. 

No meio da mesa, o Diretor da ESA e o 

Presidente da Junta de Freguesia de Amora, do lado esquerdo, a secretária da Junta e, do lado direito, a discursar, uma aluna da Comissão Organizadora.

A mostra e a partilha de culturas, que durou um dia.

                                          

  

   

  

              

   

Sacos do Festival do Mundo feitos pelo 7.º A

 

                         

 

  

A Banda da ESA

 

                                                                            Henrique e Maria

   

 

 

 

 

 

A Comissão Organizadora, orientando os trabalhos

        

O 12.º A e o 12.º C, no final do dia. Cansados, mas com o sorriso de quem sabe que realizou um relevante exercício de cidadania.

Palestra: Igualdade, com direitos

A turma 11.º H participou no dia 17 de maio numa palestra sobre o tema Igualdade, com direitos - Mudar comportamentos por um mundo melhor. A atividade inseriu-se na preparação para o lançamento do Jornal Interescolar, cujo tema é precisamente Igualdade, com direitos. 

A abertura da palestra coube à vereadora da Educação, da Câmara Municipal do Seixal, Maria João Macau, e a sua dinamização a Teresa Almeida Costa, presidente da Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional de Lisboa e Vale do Tejo. A organização do evento foi da responsabilidade do coordenador do Gabinete de Projetos Educativo, José Plácido. É também este gabinete que prepara e supervisiona o Jornal Interescolar, ligando as escolas do nosso Município através desta publicação.

A ESA vai estar presente/representada em duas das páginas do Jornal através de um trabalho artístico de uma nossa aluna e de quatro artigos sobre o tema Igualdade, com direitos, decorrentes de projetos desenvolvidos na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.

O lançamento do Jornal Interescolar vai ocorrer no dia 27 de maio e a nossa escola contribuirá para a festa com a presença de dois alunos que serão os apresentadores: Eduardo Barbosa e Inês Braga. 

Resíduos, ambiente e desenvolvimento

A turma do 11ºA escolheu trabalhar os domínios de Desenvolvimento Sustentável e Educação Ambiental. Os alunos decidiram que o tema principal, transversal aos dois domínios, seria resíduos. 

Durante o processo de investigação da temática, inventariaram, em registo fotográfico, os resíduos encontrados na escola. Posteriormente, em sala de aula, refletiram em conjunto sobre causas e consequências para o meio ambiente e possíveis estratégias motivadoras de comportamentos que poderiam contribuir para um ambiente mais sustentável. Para tal, visualizaram pequenos vídeos, sobre os quais partilharam opiniões. De seguida, elaboraram um inquérito de opinião sobre o tema e pesquisaram informação, que apresentaram em  powerpoint. 

Por fim, a turma realizou uma limpeza de praia na Fonte da Telha, durante a interrupção letiva da Páscoa. Uma aluna, que nesse período se deslocou ao Sabugal, recolheu fotos para estabelecer uma comparação ambiental entre aquela praia e um espaço rural daquela região do centro do país. 

Ação de voluntariado

Desde o início do ano, quando da escolha do domínio Voluntariado, que a turma 11.º F tem demonstrado grande empenho em realizar atividades de solidariedade com pessoas vulneráveis e carenciadas. Nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, o tema foi debatido e procurou-se encontrar instituições que possibilitassem ações de voluntariado para os jovens. 

Após algumas pesquisas e conversas, verificou-se que as alunas e os alunos da turma desconheciam a existência, na ESA, do nosso assistente social, João Paulo Silva. Depois de contactado, a turma recebeu-o numa aula de Cidadania e conseguiu dele uma preciosa ajuda. Com o seu auxílio, a Associação Comunitária CAPA — instituição particular de solidariedade social sem fins lucrativos — prontificou-se a receber os nossos jovens estudantes. 

Após alguns contactos e acertos de datas, a ação de voluntariado, orientada pelo nosso assistente social, com colaboração com a professora de Cidadania e Desenvolvimento, realizou-se no dia 13 de maio.

O grupo de voluntários deslocou-se à Rua Dr. Emídio Guilherme Garcia Mendes, na Amora, espaço da Associação, e ajudou a organizar e distribuir cabazes alimentares. Tomou ainda conhecimento das várias áreas de intervenção da CAPA e das dificuldades que a associação enfrenta todos os dias para ajudar a população carenciada da Amora. As alunas e alunos desta turma apreciaram de tal modo esta atividade que vão repeti-la no dia 7 de junho.

Alunos organizam debate entre jovens políticos

No dia 28 de abril, realizou-se, no Auditório da ESA, um debate com representantes das juventudes dos quatro partidos políticos que responderam positivamente ao convite da turma do 11.º F. 

Esta turma, que organizou e dinamizou a atividade, começou por apresentar os convidados ao público, explicando de seguida as razões que motivaram esta iniciativa. Explicaram que, há poucos meses, numa aula de Cidadania e Desenvolvimento, algumas alunas manifestaram o desejo de quererem entender o motivo da dissolução da Assembleia da República, de modo a ficarem mais esclarecidas sobre o que iria ser debatido nas eleições de janeiro último. Na sequência, foi suscitada a questão da importância do voto dos jovens, tendo vários alunos evidenciado as suas preocupações por desconhecerem grande parte das propostas dos diferentes partidos políticos. Foi a partir daqui que surgiu a ideia de serem convidados jovens ligados à vida política partidária para se deslocarem à ESA com o objetivo de dialogarem com os alunos sobre diferentes questões políticas. O primeiro encontro realizou-se em março, na sala de aula da turma, com o presidente da Associação de Estudantes da Escola Secundária José Afonso que, juntamente com a AE da ESA, conversou sobre as raízes históricas dos partidos e sobre problemas da atualidade política. A turma decidiu, então, alargar esta iniciativa a outros jovens de partidos representados no nosso município e propor-lhes um debate sobre os temas estão a trabalhar em Cidadania, isto é, o Desenvolvimento Sustentável e a Igualdade de Género.

A aluna porta-voz do 11.º F abriu o debate, começando por assinalar a ausência de mulheres na mesa e por questionar os convidados sobre qual o lugar que os seus partidos atribuem às mulheres na vida política. Outras perguntas se seguiram, nomeadamente sobre os Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS). A todas as questões formuladas, o Guilherme, o José, o Mateus e o Pedro, representantes, respetivamente, dos jovens do BE, da JCP, da JS e da JSD, procuraram responder com clareza, explicando as propostas dos partidos que representavam.

O 12.º F, que foi a turma convidada para participar na atividade, interveio ativamente, colocando várias e pertinentes perguntas sobre os temas em debate.